Araştırmacılar Zehra Fırat
Zehra Fırat profil resmi
Zehra Fırat Dr. Arş. Gör. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 15 TR Dizin Atıf 13
6 Yayın
3 Hakemlik
15 CrossRef Atıf
13 TR Dizin Atıf
0000-0002-6893-3427

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Öncesi Eğitim Matematik Eğitimi

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Doğal Matematik Dilini Kullanımlarına İlişkin Uygulamaları ile Görüşlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Zehra Saadet Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.357497
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1672

2

1

1672

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN DOĞAL MATEMATİKSEL DİL KULLANIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Zehra Saadet Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-396525
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2530

8

1

2530

Yayınlar

“Pırıl” Çizgi Filminin Erken Çocukluk Dönemi Matematik İçerikleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zehra Fırat
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 83

0

83

Matematiksel Kavramları İçinde Barındıran Resimli Öykü Kitaplarının Biçim ve İçerik Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zehra Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.704755
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1215

0

1215

Anaokullarında uygulanan oyun zamanı etkinliklerinin incelenmesi
Yazarlar: Sinan Koçyiğit , Zehra Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.749388
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2167

0

2167

OKUMA YAZMA BİLEREK İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLAR HAKKINDA İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Zehra Fırat , Aslı Balcı , Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.569763
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6887

0

6887

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Doğal Matematik Dilini Kullanımlarına İlişkin Uygulamaları ile Görüşlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Zehra Saadet Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.357497
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1672

1

1672

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN DOĞAL MATEMATİKSEL DİL KULLANIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Zehra Saadet Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-396525
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2530

1

2530

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

Matematiksel Kavramları İçinde Barındıran Resimli Öykü Kitaplarının Biçim ve İçerik Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zehra Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.704755
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1215

2

0

1215

Anaokullarında uygulanan oyun zamanı etkinliklerinin incelenmesi
Yazarlar: Sinan Koçyiğit , Zehra Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.749388
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2167

1

0

2167

OKUMA YAZMA BİLEREK İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLAR HAKKINDA İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Zehra Fırat , Aslı Balcı , Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.569763
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6887

2

0

6887

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Doğal Matematik Dilini Kullanımlarına İlişkin Uygulamaları ile Görüşlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Zehra Saadet Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.357497
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1672

2

1

1672

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN DOĞAL MATEMATİKSEL DİL KULLANIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Zehra Saadet Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-396525
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2530

8

1

2530

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.