Researchers İdris Aktaş
İdris Aktaş profile image
İdris Aktaş Assoc. Prof. Dr. AMASYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Publication 12 Review 3 CrossRef Cited 5 TR Dizin Cited 3
12 Publication
3 Review
5 CrossRef Cited
3 TR Dizin Cited
0000-0001-6265-6337

Research Fields

Classroom Education Science Education

Institution

AMASYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popular Publications

4MAT MODELİNİN MADDE KONUSUNDA UYGULANMASININ İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Authors: İbrahim Bilgin , İdris Aktaş
Published: 2014 , Erzincan University Journal of Science and Technology
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 905

0

1

905

The Relationship Between The 21st Century Skills and Digital Competencies of Pre-Service Primary Teachers
Authors: Murat Alperen Aktaş , Kutluhan Çittir , Mehmet Ali Şahin , İdris Aktaş , Hasan Baltacı
Published: 2024 , Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 247

0

1

247

Publications

The Relationship Between The 21st Century Skills and Digital Competencies of Pre-Service Primary Teachers
Authors: Murat Alperen Aktaş , Kutluhan Çittir , Mehmet Ali Şahin , İdris Aktaş , Hasan Baltacı
Published: 2024 , Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 247

1

247

The Proficiency and Opinions of the Pre-service Primary Teachers in Performing Hands-on Science Experiments
Authors: İdris Aktaş
Published: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.114.9.5
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 444

0

444

Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Authors: İdris Aktaş
Published: 2022 , The Journal of Interdisciplinary Educational Research
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1174

0

1174

Sokratik Sorgulama Yöntemine Dayalı Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Uygulanabilirliğine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Authors: İdris Aktaş , Orhan Karamustafaoğlu
Published: 2021 , The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
DOI: 10.51460/baebd.956813
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1529

0

1529

Öğretmen Adaylarının GDO’lara Yönelik Bilgi, Tutum ve Kabul Etme Durumları Arasındaki İlişki
Authors: İdris Aktaş
Published: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.663565
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1054

0

1054

Investigation of the Effects of Guided Inquiry Methods on Understandings of Pre-service Science Teachers about Some Chemical Concepts
Authors: İbrahim Bilgin , İdris Aktaş , Erdal Tatar , Cengiz Tüysüz
Published: 2016 , Journal of the Turkish Chemical Society Section C: Chemical Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1442

0

1442

THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING APPROACH ON THE ACHIEVEMENT, ATTITUDE AND SCIENTIFIC PROCESS SKILLS THROUGH CHEMICAL EQUILIBRIUM SUBJECT
Authors: Ahmet Elbistanlı, İdris Aktaş , Cengiz Tüysüz
Published: 2015 , Buca Faculty of Education Journal
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2249

0

2249

Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri Tekniğinin İlköğretim Öğrencilerinin Zihinsel Yapılarına Etkisi
Authors: İbrahim Bilgin , İdris Aktaş , Abdullah Çetin
Published: 2014 , Elementary Education Online
DOI: 10.17051/io.2014.29266
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 647

0

647

İşbirlikli Öğrenme Teknikleri Hakkında Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Authors: İbrahim Bilgin , İdris Aktaş , Abdullah Çetin
Published: 2014 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1570

0

1570

Öğretmenlerin FATİH Projesine Yönelik Görüşleri: Farkındalık, Öngörü ve Beklentiler
Authors: İdris Aktas , Seyfullah Gökoğlu , Y. Emrah Turgut & Hasan Karal, Hasan Karal
Published: 2014 , Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education
DOI: 10.12973/nefmed.2014.8.1.a11
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1205

0

1205

4MAT MODELİNİN MADDE KONUSUNDA UYGULANMASININ İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Authors: İbrahim Bilgin , İdris Aktaş
Published: 2014 , Erzincan University Journal of Science and Technology
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 905

1

905

An Evaluation Scale of Teachers’ Thought about FATIH Project: A Study on Reliability and Validity
Authors: Hasan Karal, İdris Aktaş , Yiğit Emrah Turgut, Seyfullah Gökoğlu , Nükef Aksoy, Özlem Çakır
Published: 2013 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 653

0

653

Articles published in
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Buca Faculty of Education Journal
Buca Faculty of Education Journal
Elementary Education Online
Elementary Education Online
Erzincan University Journal of Science and Technology
Erzincan University Journal of Science and Technology
Journal of the Turkish Chemical Society Section C: Chemical Education
Journal of the Turkish Chemical Society Section C: Chemical Education
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
The Journal of Interdisciplinary Educational Research
The Journal of Interdisciplinary Educational Research
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Reviews

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
The Journal of Interdisciplinary Educational Research
The Journal of Interdisciplinary Educational Research

Publications

Öğretmen Adaylarının GDO’lara Yönelik Bilgi, Tutum ve Kabul Etme Durumları Arasındaki İlişki
Authors: İdris Aktaş
Published: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.663565
CITED 3 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1054

3

0

1054

Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri Tekniğinin İlköğretim Öğrencilerinin Zihinsel Yapılarına Etkisi
Authors: İbrahim Bilgin , İdris Aktaş , Abdullah Çetin
Published: 2014 , Elementary Education Online
DOI: 10.17051/io.2014.29266
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 647

2

0

647

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.